| Título | Las relaciones en el discurso: naturaleza, tipología y marcas formales | |
| Coordinación | Catalina Fuentes Rodríguez – US
Ester Brenes Peña- UCO Francisco Javier Grande Alija- Univ. León M.Soledad Padilla Herrada- U. Carlos III Madrid |
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| Descripción | Las relaciones intradiscursivas son fundamentales para poder mantener cohesionado el discurso y que sea captado por el receptor como un todo. Son las marcas de su coherencia y lo definen como tal. Son fundamentales para la recepción del mensaje y para entender la intención del sujeto hablante en la negociación interaccional. Ponen en marcha supuestos pragmáticos, conocimientos compartidos, que están condicionados social y culturalmente. Estos, además, inciden directamente en la comunicación intercultural y en la adquisición de la competencia comunicativa para un aprendiente de una segunda lengua. De este modo, lo más puramente gramatical está directamente conectado a aspectos comunicativos y al entorno de producción (Gutiérrez Ordóñez 2002, 2016; Fuentes Rodríguez 2005, 2007; Renkema 2009; Garrido y Rodríguez Ramalle 2015; Rodríguez Ramalle 2015; Duque 2016).
A pesar de ello, el estudio de las relaciones en la construcción del discurso constituye una laguna del saber, ya que los acercamientos son dispersos, desde metodologías diferentes y se mueven en una perspectiva de dependencia (derivada de la oración) o pragmática, directamente conectada con procesos cognitivos, sociopragmáticos o interaccionales, sin mostrar sus interconexiones y obviándose el carácter multidimensional de los textos. Un reflejo claro de esta falta de consenso es el hecho de que los analistas del discurso no se ponen de acuerdo en este ámbito, tras años de estudios. Esto también afecta a los conocimientos que acaban llegando a las aulas de secundaria y universitarias, ya que los docentes de gramática y de lengua española no disponen de herramientas suficientes para instruir sobre ello. En este contexto se hace necesario un espacio de análisis y discusión. |
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| Objetivos |
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| Referencias | Asher, N. – Vieu, L. (2005). Subordinating and coordinating discourse relations. Lingua, 115, 591-610.
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